玛丽·坎纳目前教授LTRC 903学习风格和策略评估, LTRC 910语言艺术的领导与咨询, 以及ltrc952识字和语言实践研讨会.  她也是Teachers21的顾问,在那里她为学校和地区提供专业发展,重点是有效的领导实践, 发展专业学习社区, RTI, 以及识字教学的最佳实践. 

Ms. 坎纳是一所小学的校长,在那里她发挥了领导作用, 学习的机会, 并指导她的员工.  这所学校是美国26所商学院之一.S. 加拿大授予国际扫盲协会模范阅读计划奖.  在她职业生涯的早期,玛丽担任过课堂教师和阅读专家.

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教育学硕士
M.Ed. -识字及语文