校外学习的学生

学习成果

  • 所有专业的学生都将掌握目标语言的交际能力,口语和听力水平达到中高级水平(根据ACTFL指南).

  • 所有专业的学生都将获得目标语言的口译能力,在阅读和听力方面达到中高级水平(根据ACTFL指南).

  • 所有专业的学生都将获得目标语言的表达能力(根据ACTFL指南),达到中等水平的口头和书面能力.

  • 学生将能够识别的趋势和特点的文献所代表的国家.

    在教育计划的学生将准备进入一个专业的教学生涯.

  • 学生将能够识别使用目标语言的不同文化.

    学生将有机会参加海外学习体验.

  • 所有专业都将通过公民参与为社区做出有意义的贡献.

     所有专业的学生都将培养研究技能,并就自己感兴趣的主题撰写研究专著

项目要求

项目要求

通识教育要求 
所有学生必须满足通识教育的要求,包括主修系以外的十(10)门课程. 通识教育领域I-C(语言)要求通过完成西班牙语专业来满足.

课程的先决条件 
课程可能有特定的入学条件, 比如提前完成不太高级的课程, 导师许可, 或适当的分班考试成绩. 学生应参考部门列表中的课程描述了解先决条件要求.

西班牙语辅修要求(5门课程)

  • 辅修课程需要至少五(5)门西班牙语课程.

职业发展机会

西班牙语专业的学生将准备在各种令人兴奋的领域寻求职业机会, 包括:

克罗克格罗夫

翻译或口译员

将书面或口头材料从一种语言转换成另一种语言. 

校对

检查内容的一致性,纠正语法、拼写、标点和语法错误.  

外国记者

报道来自另一个国家的新闻,包括战争、政治、生活条件等等. 

老师

在公立和私立学校领导课堂并提供学术信息 

移民专家

负责帮助人们合法进入一个国家.

国家安全局特工

收集、分析和报告揭露外国政府意图的情报.

认识我们的教师

布鲁斯Bucci

布鲁斯Bucci

助理教授,美国手语学会主席
奥康纳楼,214房间

安吉拉·赫伯特

美国手语/英语口译,世界语言客座讲师

Nilza Gonzalez-Pedemonte

西班牙语,世界语言客座讲师
Emilce Corderio

Dr. Emilce Alejandra Cordeiro

教授,西班牙语,世界语言
奥康纳楼,202房间

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